В рамках школьной программы среднего звена есть такой предмет – проектная деятельность, где ученики изучают основы исследовательской работы, предлагают свои способы решения какой-либо общественной или социальной значимой задачи. Бывает очень трудно найти предмет и объект исследования, сформулировать гипотезу, правильно построить план работы, а в конце представить продукт своей деятельности и защитить его. Но если ты занимаешься изучением своей родословной, находишь героев среди своих предков, удивляешься тому, какую трудную, но героическую жизнь они прожили, через какие тяжёлые испытания прошли, то этот процесс исследования увлекает по-настоящему.