Дмитрий Николаевич Русаков - участник и победитель программы "Земский учитель"
Родом Дмитрий из Ларихи Ишимского района. Здесь вырос, окончил одиннадцать классов, поступил в Ишимский педагогический институт имени Петра Ершова. Отслужив в рядах вооружённых сил РФ, молодой специалист устроился в одну из Тюменских школ, где проработал 12 лет.
- Выбор мой не случаен,- рассказывает педагог,- сам я из сельской местности, мне знаком этот уклад жизни, всегда хотел здесь жить и обучать молодёжь из глубинки. В этом году решил поучаствовать в программе "Земский учитель", подал заявку, её одобрили, и вот, остались небольшие формальности, с началом учебного года приступаю к своим обязанностям на новом месте - в Новоселезнёвской школе.
Дмитрий Русаков, учитель математики с дополнительной специальностью физика. Преподавать предметы будет с 6 по 9 классы. За годы работы в Тюмени Дмитрий Николаевич выработал свою систему обучения. Прежде всего, она основывается на самодисциплине и самообразовании.
- Педагог должен любить свой предмет, постоянно повышать уровень профессионального образования,- считает земский учитель,- знать не только базу, но и гораздо больше, чаще апеллировать фактами или примерами из повседневной жизни, тогда материал усваивается глубже.
Свои предметы, состоящие из чисел и законов, Дмитрий Русаков систематизировал в чёткую последовательность. Будешь не собран и рассеян сам, от учеников не добьешься концентрации на уроке, считает математик. Поэтому учитель точных наук должен быть во всём последователен и вещать так, чтобы дети внимали ему, не отвлекаясь на пустяки.
- Если на математику взглянуть сквозь призму бесконечных чисел, то она, конечно, покажется скучной, - рассуждает методом от противного Дмитрий Николаевич,- ну а если расценить её, как систему, то она многое объясняет и упорядочивает. Возьмем, к примеру, русский язык, буквы, слова, слоги и ударения тоже имеют счёт, практически, всё в этом мире можно просчитать. С физикой немного проще, все законы можно проверить опытным путём. И если ребёнку интересно что-то созидать руками, то уверяю вас, необходимо будет полюбить и математику, и физику, в чём я конечно, помогу.
На начальном этапе Дмитрий Николаевич планируется влиться в коллектив, заинтересовать детей к своим предметам. Уровень его профмастерства можно оценить по тому, как его девятиклассники из городской школы сдали экзамены. Среди них нет плохих отметок только 4 и 5. Примерно такую планку может брать новоселезнёвская молодёжь в следующем учебном году.
Программа "Земский учитель" действует до 2030 года. Для участия в ней нужно иметь среднее профессиональное или высшее образование, которое соответствует квалификационным требованиям (профстандартам или квалификационным справочникам) для должности учителя. Участвовать можно только при переезде: место работы должно находиться в другом муниципалитете — не там, где педагог жил или трудился раньше. Программа рассчитана на сёла, рабочие посёлки, посёлки городского типа, а также города с населением до 50 тысяч человек. После подписания договора учитель должен проработать в этой школе 5 лет с учебной нагрузкой не менее 18 часов в неделю за ставку заработной платы. Размер единовременной компенсационной выплаты зависит от территории: 1 млн рублей — в большинстве регионов; 2 млн рублей — в регионах Дальневосточного федерального округа, а также в ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областях"
Андрей Задорожных Фото автора
